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簡牘書法·研究型創(chuàng)作【手記】(2)—— “豎行”及用筆的波磔與波挑
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“豎行”及用筆的波磔與波挑
中國東方文化研究會教科文專業(yè)委員會:與漢隸碑刻相比,石刻的橫畫捺畫有波挑之形,但那是鐫刻斧鑿而成,雖有節(jié)奏之形,卻無節(jié)奏之質(zhì)。亦即是說,它的動作是我們后來者推測而來,并不像簡牘書法的“波挑”是眼見為實(shí),易于模仿。它也是一筆,我也是一筆。
故爾先師陸維釗先生有一個精辟的理論,看碑、學(xué)碑之時不像學(xué)帖,更需要“想象力”的支持。那么反推學(xué)墨跡,無論是簡帛還是尺紙,相對要直接得多。尤其是這個自戰(zhàn)國以降歷秦漢魏晉的簡牘墨跡,有草篆、有章草、有隸書八分,學(xué)習(xí)起來,因?yàn)槭且阅珪垥┲畬W(xué)而追墨書(竹書)之范,有如學(xué)兩晉尺牘宋元手札一般,自可得心而應(yīng)于手。
為什么我們特別對漢簡的波磔波挑這么在意?竹木簡牘的形制,決定了簡牘隸書的波挑具有特別的意義。第一,是狹長的竹條決定了字形呈橫扁之勢。橫向左右發(fā)展的筆畫運(yùn)動與用筆動作,決定了波挑的重筆夸張必然具有兩個作用:一是在窄條的狹幅邊緣上以重筆頓挑作收束煞止的作用。二是在每個字的最后一筆作重捺重挑以顯縱肆不盡之意。收束與縱肆就這樣作為相反相成的一對矛盾,協(xié)調(diào)于簡牘書法風(fēng)格的整體之中,成為我們探討簡牘書法藝術(shù)語言的第一個切入口。
關(guān)于簡牘的形制與書寫行列規(guī)范,可以參照后漢蔡邕的論斷。后漢時已經(jīng)有大量隸書石碑問世,有名的如《曹全碑》《禮器碑》《張遷碑》《史晨碑》《孔宙碑》《乙瑛碑》,漢隸已經(jīng)定型。而且漢碑石面寬幅,可同時并列十行或數(shù)十行,形成一個大整體;但在這些風(fēng)氣對照下,同時代的竹木簡牘卻一仍其舊,仍以狹窄長條的竹木長條為之,每條一行,編綴成篇。蔡邕認(rèn)為:
——“策者簡也。……其制長二尺,短者半之”。
——“三公以罪免,亦賜策。文體如上策而隸書。以尺一木兩行,惟此為異者也。”(《獨(dú)斷》)
從名詞用法看簡策之說,蓋因“簡”喻其材質(zhì);“策”指其文體,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不同,所指實(shí)為一事。而其尺寸,皆為“長二尺”。更以特殊情況下如大臣免罪之策,“策而隸書”,長度不變曰“尺”,“一木兩行”,而不是我們普通常見的一支簡上只有墨書一行。因?yàn)榕c通常慣例不同,“惟此為異也”。那就是說。這種一條竹木簡牘寫“兩行”的例子,是“異”,是例外。而一支簡牘上只書一行,乃為常態(tài)耳!
這種縱向單行的空間意識,其實(shí)籠罩和統(tǒng)馭了同時的篆草、章草、后來的狂草、行草諸書。張芝號為“一筆書”,但這個一筆書仍然是縱列而左右揖讓呼應(yīng),一貫而下。說到底,還是簡牘書寫形成的空間觀念在無時不刻地發(fā)揮作用。
基于這樣的歷史認(rèn)知,我們今天在研究簡牘書法的各種形式要素時,首先堅(jiān)守“豎行”的中心地位,并以此來構(gòu)建新的竹木簡牘獨(dú)有樣式的新的藝術(shù)語匯,比如,在簡牘的“豎列”、“獨(dú)行”位置保持完整的前提上,使“豎列”的多重交疊復(fù)式交替呈現(xiàn)出一種豐富的對比層次;不像明清條幅中堂等豎式空間,是行列井然有序不作交叉;恰恰反過來,是以行列的間距疏密寬窄松緊作各種簡書之交錯,形成在一個平面上的多重呈現(xiàn)。有如不同書體不同風(fēng)格不同技法不同大小不同疏密遠(yuǎn)近在交疊映現(xiàn),它的呈像在物理上是平面的;但在視覺心理上卻是立體的重合的。《簡牘百態(tài)》系列創(chuàng)作所希望拓展的,首先是點(diǎn)畫技法“筆法”[語調(diào)],其次是“豎列”字距行距的技術(shù)規(guī)范[語匯]的標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn);最后也是最重要的,則是章法空間意蘊(yùn)和它背后的形式[語言]。這[語調(diào)]、[語匯]、[語言]三者之間的層層遞進(jìn)與拓展,正是《簡牘百態(tài)》以竹書為根基展開的書法科研的內(nèi)核與基本方法。
我看《簡牘百態(tài)》的是否成功,首先取決于它能在這場科研探索與嘗試中,究竟可以有多少開拓?引進(jìn)多少新的創(chuàng)作元素?形成多少新的序列方式?而每件作品個體的是否完整或規(guī)范,卻不在我最關(guān)心之聚焦點(diǎn)上。亦即是說,可以有一些作品是我們在視覺上可能還不習(xí)慣的——都習(xí)慣了,還要創(chuàng)新干嘛?但它必須有新見,有新想法新思維,當(dāng)然還可以有新形式新做法;還可以為他人仿效與沿用。并且,因?yàn)樗睦硇院徒?jīng)過反復(fù)檢驗(yàn)論證、反復(fù)試錯,最后它必定是會被我們這個時代所認(rèn)同的。
這種新模式一旦成形,肯定不僅僅限于簡牘書法,篆隸楷行草、顏柳歐趙、蘇黃米蔡,南帖北碑,顛張醉素,都足可以吸收并化用之。換言之,“簡牘書法”本來是我們書法創(chuàng)作科研的一個起點(diǎn);而從此中的突破,如果可以適用于所有書體書風(fēng),則表明了它在學(xué)理上無懈可擊的嚴(yán)謹(jǐn)性和面向未來的創(chuàng)新活力。
2017年11月8日
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